所属类别:管理
所属子类:一般管理学
作者:惠特沃思 等著,笪鸿安 译
出版商:中国人民大学出版社
版次: 1
页数:246
原价:¥25.00
现价:¥20.90
印刷日期:20060901
目录:第1篇 交互式教练的基本原理 第1章 交互式教练模式YatiO1.1 四大基石YatiO1.2 教练活动意味着行动和学习YatiO1.3 模式的核心:学员的计划日程YatiO1.4 五个相关要素 第2章 交互式教练关系YatiO2.1 拟定的同盟关系YatiO2.2 教练环境YatiO2.3 入门指导的五个要素YatiO2.4 恶魔效应YatiO2.5 入门指导的成果第2篇 交互式教练技巧 第3章 倾听YatiO3.1 关注和影响YatiO3.2 教练技巧YatiO3.3 有人听你倾诉意味着什么 第4章直觉YatiO4.1 已知世界和未知世界YatiO4.2 直觉正确吗YatiO4.3 直觉,一种能力YatiO4.4 解释而非判断YatiO4.5 如何获得直觉YatiO4.6 教练技巧YatiO4.7 学员和他们的直觉 第5章 好奇心YatiO5.1 提问的不同方式YatiO5.2 好奇心的价值YatiO5.3 好奇心如何适用于教练活动YatiO5.4 教练技巧YatiO5.5 好奇的力量 第6章 行动/学习YatiO6.1 教练视角YatiO6.2 教练课程YatiO6.3 负责到底YatiO6.4 回报和结果YatiO6.5 责任制中的陷阱YatiO6.6 教练技巧YatiO6.7 使用一些机制 第7章 自我管理YatiO7.1 专心处理问题YatiO7.2 应对 第一层次倾听的反应YatiO7.3 何去何从YatiO7.4 控制恶魔YatiO7.5 教练技巧YatiO7.6 当所有努力都失败时第3篇 交互式教练实践 第8章 学员的充实YatiO8.1 渴求充实YatiO8.2 对充实的个人理解YatiO8.3 充实和价值观YatiO8.4 充实和内心恶魔YatiO8.5 充实和强制法YatiO8.6 充实和教练的角色 第9章 学员的平衡YatiO9.1 当你无法招架时YatiO9.2 平衡配方YatiO9.3 平衡因人而异YatiO9.4 从长远的视角来看待平衡YatiO9.5 视角游戏YatiO9.6 说“不”YatiO 9.7 对……的承诺YatiO9.8 一种平衡观 第10章 学员的进展过程YatiO10.1 过程的表象YatiO10.2 教练和过程YatiO10.3 过程指导YatiO10.4 过程指导的陷阱YatiO10.5 过程和责任制 第11章 建议和陷阱YatiO11.1 时间框架YatiO11.2 平视YatiO11.3 教练活动流程YatiO11.4 萎靡不振与重新振作YatiO11.5 将严肃抛一边YatiO11.6 其他教练技巧:告诫和要求YatiO11.7 时间表和框架结构YatiO11.8 不同的教练,不同的风格 第12章 展望未来YatiO12.1 一种职业的前提条件YatiO12.2 想象一个的世界教练的工具箱 用于一般学员的首次指导需填写的表格和注意事项YatiO首次指导检查清单YatiO指导协议YatiO个人信息YatiO生活之轮YatiO主要焦点YatiO交换看法YatiO重要筹划事项YatiO完成事项记录YatiO指导前的准备表格 用于公司成员的首次指导需填写的表格和注意事项YatiO首次指导检查清单YatiO首次见面事项YatiO学员简介YatiO工作绩效评估YatiO工作绩效之轮YatiO管理/领导之轮 其他指导表格YatiO生活之轮练习YatiO优先考虑事项之轮YatiO管理能力之轮YatiO空白轮子YatiO筹划之轮YatiO旋转木马YatiO目标和承诺YatiO日常习惯YatiO日常习惯追踪记录YatiO行动和计划记录YatiO识破内心恶魔YatiO说“行”一说“不行” 教练指导练习YatiO对未来自我的想象YatiO关于生活目的的练习YatiO明确价值观的练习 教练指导资源YatiO强有力的问题YatiO询问YatiO机制YatiO交互式教练技巧清单词汇表译后记

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本书第1篇从总体上介绍了交互式教练模式。第1章概述了交互式教练的五个相关要素:倾听、直觉、好奇心、行动/学习和自我管理。该章节还描述了三个指导原则:充实、平衡和过程。这些内容一起构成交互式教练模式核心中学员的计划日程。第1篇还解释了如何拟定教练和学员的同盟关系,它是整个教练关系的基石。
第2篇详细描述了五个相关要素,具体介绍了一些教练技巧的实例。提供了教练对话实例和将教练活动用于生活的练习。
第3篇覆盖了三个核心原则:如何就学员的充实、平衡和过程进行指导。当然在现实生活中,这些是很难区分清楚的,半小时的教练活动可能会涉及这三个方面。这部分还描述了教练实践――做教练是怎么一回事――并且对未来教练实践的具体情况进行了展望。 本书全面介绍了教练和教练技巧。它的结构比较系统,给出了现实生活中的一些实例。它还提供了实际的练习以帮助人们培养教练技巧。此书适合以下这些人阅读:他们运用我们称之为交互式的独特的教练模式来指导他人;他们想要拓展自己在教练这个新领域的知识,他们需要培养自己的教练能力。
在本书中,你会学到如何理清并推进学员的计划日程,学会如何在此过程中隐身以便让学员完全拥有成功和学习成果。你会读到一些让他人对自己行为负责的轻松的方法。你会学到交互式教练中有关价值观、目标制定、生活平衡和自我管理方面的内容。
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