所属类别：教育

文章作者：罗飓教育吧

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两个中国高中生走马观日本（1）

11月11日到11月18日，我的两个学生苏陈蓉和罗晓兰参加了“二十一世纪东亚青少年大交流活动2008年度第六批高中生短期访日代表团”的访日活动。她们来自农村，平时很少出门，这次突然让她们到东京，肯定目不暇接。她们访日归来，我让她们写了回顾文章，看了之后，觉得写得不错，重要的是写出了她们的真实感受，我把它发表在这里，让大家共享，一来可以了解中国高中生在对日本进行走马观花式的访问中有何自己的思想，二来可以检验举办这样的交流活动的意义，三来可以从高中生的视角来观察日本并反思我们的教育文化等。当然，这两个孩子同是来自农村，同是我的同年级学生，在面对同一处见闻时，她们俩的所得也不完全一样。为了保持视角的独特性和原汁原味，除了比较大的文句通顺问题，我并没有对她们的原文进行什么修改。

苏陈蓉：《日本印象》

一、日本的环境

在北京那几天，总是听到老师们向我们介绍日本是个讲卫生、喜欢安静的国家。我想，日本人讲卫生、爱安静到什么程度呢？带着这个疑问，我们来到了东京，时间是东京晚上时间八点多。坐在大巴上，望着陌生的城市，心里很激动，却又让人感到意外：高速路两旁是鳞次栉比的高大建筑，整齐地亮着灯，一个灯火透明的世界，却丝毫没有喧闹的迹象；楼层之间的小路上人迹稀少，车也不多。一个发达国家的首都的夜晚，竟如此安静，好像所有的事物都戴上口罩似的。

马路上一路灰黑，不时有白色的分道线。红绿灯矗立在道口默默无闻地工作着。垃圾桶像是艺术品，摆在很显眼的位置。你看不到路上有任何肆意游走的白色垃圾。天空也是如此干净，今晚没有星星，只有一轮思乡的圆月。

我们住的宾馆是五星级的，走在花地毡上，感觉软软的，还漫着一股沁人心肺的香气。屋顶豪华的吊灯，墙上的艺术画，大厅正中前方供奉着不知名儿的神，还有前台个个长得像混血儿的服务生，都让我耳目一新。我们的卧室更是让人享受，一切似乎都是新的，卫生用品等应有尽有，连马桶都是多功能的。还有那个大大的紧闭的窗户，可以让我们尽览东京美景。

日本的城市规划非常优美、和谐，道路畅通，真让我们这些中国学生惊叹。

二、日本的人文

一下飞机，就看见导游小姐拿着醒目的牌子在等我们。她是日本人，我们叫她文子小姐。她也是黄皮肤黑头发，似乎和我们没有什么两样，但她看上去更有礼貌，和老师交换名片时总是九十度鞠躬，看到谁都满脸灿烂的笑容。给人亲切之感的不只是她，所有工作人员都这样，这使我们没有了身在异乡的孤独之感。

我们每人拿到了一份行程表及注意事项，细到几点几分起床、几点几分吃饭，哪个时间你该做什么。导游小姐给我们介绍说，日本是一个非常守时的民族，不论做什么事情你都要提前几分钟到达集合地。

白天，我们的活动很多，要乘大巴往返于各个景点、场所。途经繁茂的商业区，看到的大多是西装革履的男女提着公文包去上班，也有一些衣着时尚的人，都快步走着或小跑着。这大概就是快节奏吧？但街上的人并不拥挤，仍然显得很安静。每日的奔波使我们显得疲惫，舒适的大巴就是我们的床。导游小姐常常在大巴上给我们讲解下一个景点的有关历史，并且图文并茂，来为我们解乏。当她发表讲话时，我们还在叽叽喳喳，她就用很温柔的声音说：“我可以讲话吗？”“可以。”我们接着就安静下来。

日本人礼貌、守时，我们是要学习的。

三、日本的家庭

11月14日下午，我们被分配到各个民宿家庭寄宿。我和另一所学校的一个姐姐分在同一家。这家的小主人叫石垣，她和她的同学把我们带到海边玩。本来，她要骑车带我们去，但导游说在日本不能骑车带人，我们只好步行。还好，海边不远。一路上，我们也不知道说什么，问她们会不会英语，她们回答说“Little”，实际上是几乎不会。对话一开始有点困难，后来我用上仅会的“哇，大西” （日语是我们的意思），再加上英语和肢体语言，弄得大家哈哈大笑。

到了海边，石垣去买了些零食，然后我们坐在海边一个小码头欣赏日落。美景中不拍照实在可惜了，于是她们拿出各自的时尚手机“狂拍”，留下了许多美好的回忆。从和她们聊天中，我知道她们是高一的学生，并且学习任务很轻，可以说是没有作业。Enjoy everyday，她们了解了我们的学习生活都感到非常吃惊，觉得我们辛苦了。我们还会聊些日本歌星，我把我知道的都翻了出来，还是觉得心有余而力不足，对日本的了解太少了。

一直到六点半我们才回到石垣家。日本爸爸是个外表粗犷的大汉，却很和蔼。日本妈妈是个典型的家庭主妇，负责家务，而爸爸就是拿着报纸看或看电视，总是和厨房保持一定距离。石垣还有两个个姐姐在读大学，她拉着我们指着照片介绍说：“This is my sister..”

晚饭开始了，我们盘腿而坐。吃的是火腿，还有米饭。让我感到意外的是，蘸酱居然是生鸡蛋。我无奈地看着旁边的姐姐，她说：“入乡随俗。”我也只好硬着头皮吃了一口。咦，什么感觉都没有，好像还不错。为了表示尊敬，我用日本说说了一声“好吃”，大家都开心地笑了，说我很可爱，然后就开始为我夹菜。她们真是太热情了，虽然我吃得很饱了，但还是盛情难却呀！

晚饭结束，我们想站起来帮忙收拾餐碗，发现腿都已经不听使唤了，看来我的腿功还是不行。因为语言不通，我们和日本的爸爸妈妈还少沟通，只是用微笑对话。我想，这就足够了啊！

晚上洗完澡，日本妈妈开车带我们去海边吹风。一路上，石垣的朋友问我“sleeping”，意思是问我想不想睡，因为现在已是东京时间晚上十点了。我们在海边沙滩上画桃心、捡贝壳，其乐融融。他们还告诉我海的那边有点点亮光的岛叫竹富岛，是中国的。我疑惑了半天，到现在还没弄明白。竹富岛？

第二天早餐有纳豆，是和我同住的姐姐聊天时说她喜欢吃。纳豆上拌着一层类似麦牙糖的东西，姐姐吃得很开心，我却不敢吃。

八点半，石垣家送我们到集合地，临别时互赠礼物， 合影留念。有的同学还跟日本小主人俏皮地“飞吻”，有的同学则动情地哭了：“下次我还来。”

短短一个晚上，我好像没太多感觉，只是石垣一家人的热情深深地打动了我，使我在异国他乡感受到了家的温暖。

四、日本的学校

在日期间，我们参观了两所学校。那里的学生都很热情，看见我们都会用中文说“你好”。八重山商工高中是日本最南端的高中，那里学的一些科目与我们的技校相似。校长向我们介绍了他们在棒球上的辉煌战绩，校园内还拉着一块全国优胜的牌子。

11月17日，我们去参观了日本的神户学校。那是一所充满现代气息的学校，人手一台手提电脑，生物课上他们学眼球解剖，投影仪投到屏幕上的影像一点反光都没有，老师还提了一袋不知是什么动物的眼球。我们还体验了他们的高三英语课，没想到他们教材里居然是“Which star do you like best”之类简单内容，但他们的课余生活相当丰富，有柔道、剑道、网球等。我抓住机会体验了一把剑道。那一种杀气腾腾的感觉，颇有武士的味道。还有网球，但我摸着柔滑的球拍，居然一个都没接到。

时间过得真快，一转眼就结束了对学校的访问。我们一起拍照留念，记录下了这个难忘的时刻。因为没有和日本的老师接触，我不知道他们的师生关系如何。我想，应该也是一种很和谐的关系吧？

五、总结

这次访日交流，大家对日本的印象都很好，大家都喜欢这个干净、文明的地方。日本现在是个发达的岛国，我们喜欢。但日本也曾经入侵过我们，我们也不会忘记历史。我们喜欢日本，是因为我们实事求是，放眼未来；我们前事不忘，是为了后事之师。中日之间有许多东西需要交流，交流可以取长补短，增进理解，可以看到别人的长处，奋起直追。

两个中国高中生走马观日本（2）

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